1. Livres du Programme d’arabe Niveau 1 complet (Tome 1 et 2)

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1. Livres du Programme d’arabe Niveau 1 complet (Tome 1 et 2)

Noté 5.00 sur 5 basé sur 4 notations client
(4 avis client)

55,00 42,00

Lecture arabe, écriture, règles de lecture, vocabulaire, expressions du quotidien, poésie
(Niveau A1 du cadre européen commun de référence pour les langues)
LIVRES IMPRIMES
(Livraison par Mondial Relay. Tarifs valable pour l’UE)

Catégorie :

Description

Niveau 1

Tome 1 et 2

Quand vous achetez chez Trésor Educatif, vous n’investissez pas seulement dans des livres, mais dans une méthode singulière et complète, élaborée avec soin, qui vous trace le chemin le plus rapide vers la maîtrise de la langue arabe.

Cliquez ici pour les programmes complets contenant :

  • deux livres
  • des vidéos
  • des cartes de l’alphabet et de vocabulaire
  • un livret d’activités supplémentaire
  • des conseils et un suivi permettant de répondre à toutes vos questions
  • des ressources supplémentaires (dessins animés, documentaire, fiches d’activités ajoutées régulièrement, outils pédagogiques…)

Les avantages de notre méthode

Enfin une méthode d’arabe complète, destinée aux francophones !

  • Méthode interactive complète avec vidéos
  • Simple
  • Efficace
  • Progressive
  • Structurée
  • Intuitive
  • Traduite mot à mot
  • Intégralement vocalisée
  • Gaie, colorée et aérée
  • Ecriture bien lisible
  • Adaptée à tous les âges

A qui s’adresse ce programme

  1. Aux jeunes et aux adultes qui souhaitent apprendre l’arabe avec des supports complets et pédagogiques
  2. Aux parents et aux professeurs qui souhaitent une méthode complète, progressive et efficace pour enseigner

Champs d’étude

Afin de pouvoir lire, écrire et s’exprimer en arabe littéraire, nous avons conçu une méthode complète sur sept niveaux, dont voici le premier. Il vous permettra de lire et d’écrire en arabe.

Le premier niveau se divise en deux tomes :

  • Le premier tome permet d’apprendre à lire et à écrire.
  • Le deuxième tome permet de maîtriser les règles de lecture et d’écriture, acquérir les bases du vocabulaire arabe et être capable de formuler ses premières expressions courantes.

A la fin de ce premier niveau vous serez capable de :

Lecture – Ecriture

  • Reconnaître, lire et écrire les 28 lettres de l’alphabet arabe avec toutes les voyelles (courtes, muette (soukoun), longues (madd), doubles (tanwin), lettres renforcées (chedda))
  • Déchiffrer ses premiers mots en arabe et lire de petites phrases
  • Maîtriser les règles de lecture

Vocabulaire

Reconnaître et exprimer :

Les couleurs. Les nombres de 0 à 20. Les fournitures de bureau. La maison. Les meubles. Les ustensiles pour manger. Les aliments. Les boissons. L’hygiène et la propreté. Les animaux. Les saisons. Les jours de la semaine. Les contraires. Les émotions et les sensations.

Expression orale

  • Saluer à plusieurs moments de la journée. Souhaiter la bienvenue. Se présenter. Prendre des nouvelles. Remercier. S’excuser. Refuser. Prendre congé. Qu’est-ce que c’est ? Que fais-tu ? Quel est le contraire de ? Qui a pris ? Que lis-tu ? Qu’y a-t-il dans … ? Qu’est-ce que c’est dans … ?  Veux-tu … ? Est-ce qu’il y a dans … ? Est-ce que tes … sont … ? Es-tu … ? (Toutes les expressions sont employées au masculin et au féminin).
  • Réciter une petite poésie en arabe

Extraits de la méthode

 

Tome 1

Ce premier tome est constitué de six modules progressifs dont l’objectif est la maîtrise de la lecture et de l’écriture arabe.

Il est constitué de 6 modules progressifs, et permet un entraînement systématique de la lecture et de l’écriture:

Module 1

(Fiches 1 à 30)

  • Distinguer les sons des 28 lettres de l’alphabet avec la voyelle « a », les reconnaître, les lire et les écrire.
  • Pouvoir répéter les mots qui sont composés de ces lettres avec la voyelle « a ».

Module 2

(Fiches 31 à 60)

  • Distinguer les formes des 28 lettres de l’alphabet avec la voyelle « a ».
  • Savoir les attacher, les lire et les écrire.
  • Pouvoir lire et écrire les mots qui sont composés de ces lettresavec la voyelle « a ».

Module 3

(Fiches 61 à 90)

  • Distinguer les sons et les formes des 28 lettres de l’alphabet avec la voyelle « i », les lire et les écrire.
  • Savoir les attacher lorsqu’elles sont accompagnées des voyelles « a » et « i », les lire et les écrire.
  • Pouvoir lire et écrire les mots qui sont composés de ces lettres avec les voyelles « a » et « i ».

Module 4

(Fiches 91 à 120)

  • Distinguer les sons et les formes des 28 lettres de l’alphabet avec la voyelle « ou », les lire et les écrire.
  • Savoir les attacher lorsqu’elles sont accompagnées des voyelles « a », « i » et « ou », les lire et les écrire.
  • Pouvoir lire et écrire les mots qui sont composés de ces lettres avec les voyelles « a », « i » et « ou ».


Module 5

(Fiches 121 à 150)

  • Distinguer les sons des 28 lettres de l’alphabet avec la voyelle muette, ou les voyelles «a», «i» et «ou» allongées, ou les voyelles «a», «i» et «ou» suivies du son «ne», les lire et les écrire.
  • Pouvoir lire et écrire les mots qui sont composés de ces lettres avec les voyelles « a », « i », « ou » et muette.


Module 6

(Fiches 151 à 180)

  • Distinguer les sons des 28 lettres de l’alphabet avec les voyelles«a»,«i»,«ou», «ane»,«ine»,«oune»accentuées, ou «a», «i», «ou» allongées et accentuées, les lire et les écrire.
  • Pouvoir lire et écrire les mots qui sont composés de ces lettres avec toutes les voyelles.A la fin du livre, vous trouverez une table des matières détaillées avec le contenu de chaque fiche.

Tome 2

Le tome 2 vous permet de maîtriser les règles de lecture et d’écriture, acquérir les bases du vocabulaire arabe et être capable de formuler ses premières expressions courantes.

Ce deuxième tome est constitué de six 5 sections progressives dont voici les objectifs :

Section 1 : Règles de lecture et d’écriture

Les règles de lecture et d’écriture, avec des exercices pratiques et des entraînements à la lecture. Avec corrigés. 

Règles : Le Alif sous toutes ses formes, le Hamza,  lecture d’une lettre suivie d’un arrêt, les lettres qui ne s’attachent pas, attachement des lettres, le Alif qui porte le signe du wasl, le Lam suivi du Alif, les double-voyelles, l’allongement avec le petit signe du Alif, le t ouvert (mabsouta) et le t fermé (marbouta), le h et ses transformations, les noms des lettres, les noms des voyelles, et enfin, les lettres lunaires et solaires.

Section 2 : Lecture de Phrases progressives

60 phrases sous une écriture grande et aérée. Elles permettent un entraînement progressif à la lecture. Ces phrases suivent une progression allant de 2 mots jusqu’à 4 mots, et des voyelles courtes jusqu’à toutes les voyelles. Les phrases sont accompagnées d’une traduction mot à mot et une traduction adaptée, afin de s’initier aux structures de la langue arabe. 

Section 3 : Le vocabulaire thématique (210 mots)

Thèmes : Les couleurs. Les nombres de 0 à 20. Les fournitures de bureau. La maison. Les meubles. Les ustensiles pour manger. Les aliments. Les boissons. L’hygiène et la propreté. Les animaux. Les saisons. Les jours de la semaine. Les contraires. Les émotions et les sensations.

 

Section 4 : Expressions courantes

Affirmations – réponses :

Saluer à plusieurs moments de la journée. Souhaiter la bienvenue. Se présenter. Prendre des nouvelles. Remercier. S’excuser. Refuser. Prendre congé.

Questions – réponses :

Qu’est-ce que c’est ? (masculin et féminin). Que fais-tu ? Quel est le contraire de ? Qui a pris ? Que lis-tu ? Qu’y a-t-il dans … ? Qu’est-ce que c’est dans … ?  Veux-tu … ? Est-ce qu’il y a dans … ? Est-ce que tes … sont … ? Es-tu … ?

(Toutes les expressions sont employées au masculin et au féminin).

 Section 5 : Une Poésie

Une poésie sur le corps humain et les actions pour enrichir le vocabulaire et fluidifier la lecture.

Table des matières

 

Formule spéciale : Enseignants, écoles, associations, achats groupés.
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